DUYGULARIMIZI TANIMAK VE UYGUN ŞEKİLDE İFADE ETMEK AMACIYLA YOLA ÇIKTIĞIMIZ KALP ATIŞI PROJEMİZ SONA ERMEK ÜZERE!
2/A sınıfı Öğretmenimiz Gülümser Balci’nın yapmış olduğu eTwinning Projesinde sona gelindi.
DUYGULARIMIZI TANIMAK VE UYGUN ŞEKİLDE İFADE ETMEK AMACIYLA YOLA ÇIKTIĞIMIZ KALP ATIŞI PROJEMİZ SONA ERMEK ÜZERE!
İnsanlar doğdukları andan itibaren farklı duygulara sahip olurlar ve duygular hayatımıza yön verir.. Hayatımızda bu kadar önemli yere sahip olan duygularımızı ‘Kalp Atışı’isimli promizle yakından tanıma fırsatı bulduk. Okulumuz 2/A öğrencilerimle çeşit çeşit etkinlikler yaptık. Her ay bir duygumuzu tanıdık. Kimi zaman ‘Mutlu Balonlar’ olduk, kimi zaman ‘Şaşkın Yumurtalar’.. Kimi zamansa ‘Sakin Kurbağalar’ olup öğrendik nefes alıp vermeyi, öfkemizi söndürmeyi.. ‘Duygu Köşesi’ etkinliğimizde bizi mutlu eden, korkutan, şaşırtan ve öfkelendiren durumları dile getirdik böylece duygularımızın altında yatan nedenleri öğrendik. Duygularımızı ifade etmek için resimler yaptık, geleneksek motiflerle çalıştık. Resim yaparken kullandığımız renklerin bile duygularımızla ilişkili olduğunu öğrendik. Tabi tüm bunları yaparken yapay zeka uygulamasını kullanmayı da unutmadık. ‘Kahraman Duygularım’ etkinliği ile duygularımıza yönelik bir duygu kahramanı ve onun yaşadığı yeri hayal ettik, resimledik. Tamamen soyut olan hayalimizi yapay zeka uygulaması ile somutlaştırdık ve resimlerimizi inceledik. Aylık bülten ve aylık dergilerle tüm bu çalışmalarımızı bir araya getirdik. Tüm bu süreçte hem çok eğlendik, hemde duygularımızı tanıyarak ifade etmeyi öğrendik. Desteklerinden dolayı tüm öğrenci ve velilerime teşekkür ederim.
